5月12日晚，为助力学生干部提升综合素养，更好地服务同学、规划未来，社会治理学院（以下简称“我院”）于书德楼417召开团委学生会学生干部培养指导会议，我院团委副书记蒋正喜围绕学生组织建设与学生干部发展，倡导学生干部以交流为基、以创新为翼，全面提升管理服务能力。
会议开篇，蒋书记以“为什么要做学生干部”为引，抛出系列问题引发在场同学思考，并结合《青年研究》期刊文献，系统阐释学生干部经历对初职收入的差异化影响。蒋书记进一步点明，学生干部在组织协调、公共表达、社会网络资源等维度均能获得显著提升，这些能力不仅是社会治理人才的核心素养，更是未来求职中的一大亮点，为同学们理解学生干部工作的价值提供了科学支撑与清晰指引。
针对管理能力提升，蒋书记明确学生干部需实现从“要我干”到“我要干”的转变，兼具服务者、设计者与推动者三重身份。他提出“3+2”胜任力框架，强调学生干部需锤炼活动策划、公文写作、数据调研三项硬能力，同时培养非权力影响力与冲突协调两项软能力，为学生干部能力建设提供了清晰指引。
在创新与沟通环节，蒋书记提出学生组织应打造学习型、高效型、开发型团队，通过积分量化考核、分工责任表、云盘知识库等制度设计激发参与热情。鼓励打破身份局限，吸纳不同背景学生参与决策，设立特色岗位发挥个体优势。同时倡导运用数字化工具优化流程，推行“计划-执行-检查-反馈”工作法，避免“劣币驱逐良币”和“破窗效应”，推动组织从个人优秀迈向整体优秀。
此次会议以交流贯穿全程，既有权威文献支撑又有实践方法指导，为学生干部明确了成长方向。同学们纷纷表示，将把所学运用到实际工作中，以创新思维和高效沟通推动学生组织建设，在服务同学中锤炼社会治理素养，为未来职业发展积蓄力量。
图文来源丨陈晓琪 文字编辑丨郑婕妤 美编丨陈雨欣 一审一校丨曹添 二审二校丨文心 三审三校丨夏天