“努力的意义从来不是成功，而是不留遗憾。” 高舒雅的科研之路，始于对专业的好奇，成于老师的指引与自身的坚持。她曾获省级 “挑战杯”三等奖，负责的省级大创课题成功立项并稳步推进，还参与了李静教授主持的 “马工程” 黎族文化专项课题，在《中国健康心理学杂志》发表论文，收获学业优秀二等奖等荣誉。
谈及最初接触科研的经历，高舒雅笑称那是“从零开始的探索”。大一下学期，她第一次参加专业学术比赛，和团队成员从 “如何查阅文献” 学起，熬夜写完调研报告，却在答辩时发现与学长学姐的差距。但老师们的鼓励让她们没有气馁，反而沉下心总结经验，钻研论文格式与写作要求。
为了让自己在探索中更有底气，大一暑假，高舒雅提前掌握了专业软件；申报大创课题时，她反复与老师商讨修订，“把该做的事踏踏实实做好，结果便坦然交给时间”。面对难题，她总能尝试多种解法：翻书籍、查笔记、找教程……“每多一种途径，就多一分靠近答案的可能”，这份主动与坚持，让她在科研路上不断突破。
“学习是一把叩开自由之门的钥匙。” 高舒雅想告诉学弟学妹，那些伏案苦读的夜晚、反复琢磨的瞬间，都在悄悄积蓄力量。不必急着追问回报，当知识转化为底气，终将在人生的岔路口，循着心之所向从容选择。
高舒雅同学用行动诠释：大学的成长，不在于速度，而在于方向；科研的探索，不在于完美，而在于开始。“专业的天地里深耕细作，热爱的道路上步履不停，终遇属于自己的繁花与星辰。”