近日，在新学期开学之际，社会治理学院团委组织开展学生干部能力提升专题培训。学院团委副书记蒋正喜作专题培训，团委、学生会各部门主要学生干部参加培训。本次培训以“不设限，去攻坚——社会治理学院团委2026，我们一起拼”为主题，围绕学生干部角色定位、能力提升和组织建设等内容展开，旨在进一步加强学院团学组织建设，提升学生骨干的综合素质与履职能力。
培训伊始，蒋正喜副书记以“大学里同样的时间，做不做学生干部，毕业后差别有多大”引入，引导学生干部思考履职初心。他结合社会治理学院专业特点指出，学生干部工作是“微缩版的社会治理实践”，组织调研、召开座谈会、协调同学关系等日常工作，与群众工作、政策执行、矛盾调解等社会治理核心能力高度契合；学生干部经历既带来看得见的成长，也积累组织、沟通、协作等可迁移的能力，为未来走向社会打下基础。
围绕“怎样做好学生干部”，蒋正喜副书记引导大家完成从“要我干”到“我要干”的角色转变，强调学生干部不是“传声筒”，而要当好服务者、设计者、推动者，力戒官僚气、被动应付和只做事务不思考等倾向。他提出学生干部“3+2”胜任力框架，即活动策划与执行、公文写作与汇报、数据与调研三项硬能力，以及非权力影响力、冲突协调与情绪管理两项软能力，并通过一次团日活动的正反案例复盘，帮助学生干部理解从需求调研、主题设计、分工协作到现场调动、复盘改进的完整工作链条。
在组织建设方面，蒋正喜副书记提出，团学组织不应是“模拟官僚体系”，而要努力建成“社会治理实验室”，着力打造以同学需求为中心的服务型组织、注重复盘沉淀的学习型组织、不返工不内耗的高效型组织、吸纳同学广泛参与的开放型组织。他结合工作实际介绍了PDCA工作法、岗位权责清单、工作知识库传承等具体抓手，倡导通过例会轮流主持、项目副职负责、“师徒制”传帮带等方式培养接班人，推动团学组织从“个人优秀”走向“组织优秀”。培训还就学生干部经历如何转化为求职优势、如何平衡学业与工作等学生关心的问题作了务实指导。
参训学生干部纷纷表示，本次培训主题鲜明、内容务实、贴近实际，既解答了“为什么干”的思想困惑，也教会了“怎么干好”的具体方法，进一步明确了职责定位、增强了责任担当。下一步，社会治理学院团委将持续加强学生骨干队伍建设，团结带领广大青年学生在服务同学、服务学院发展的实践中受教育、长才干、作贡献，以更加规范高效、富有活力的团学工作助力学生成长成才。
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